Det Kreative Danmark

I denne weekend har Det Radikale Venstre offentliggjort sin vision for Danmarks udvikling de næste 15 år. Nøgleordet er kreativitet. Vi skal leve af danskernes evne til at tænke anderledes, til at forny sig og til at tiltrække udlændinge og virksomheder, der kan det samme. Redskaberne er bl.a. lavere skat på kreativitet (dvs. på arbejdskraft); mere forskning; mere uddannelse og en øget international orientering.

I dag er størstedelen af den offentlige sektor underlagt en stærk regelstyring og kontrol. Det viser sig i en meget detaljeret beskrivelse af alle ydelser, f.eks. målt i antal minutter i køkkenet, antal strejf med kosten og minutters snak med klienten. De ansatte kontrolleres og evalueres og mange føler, at de bruger mere tid på at udfylde skemaer end på brugerne. Det skal laves om. Væk skal forestillingen om, at kun politikere, og helst Folketinget, kan afgøre det enkelte menneskes behov og valg. Ind skal større frihed til de enkelte offentlige institutioner, så de sammen med deres brugere selv kan finde frem til de rigtige løsninger. Kun på den måde udvikles velfærden.

Når mange økonomaer i Vejle amt som led i projekt storkøkken har gennemført store besparelser i forbrug af energi og råvarer i deres køkkener, skyldes det, at de har haft gode muligheder for selv at agere. Resultatet er både større arbejdsglæde, mindre ressourceforbrug og nye kreative løsninger på fremtidens storkøkken.

Imod central styring
Regeringens bud på fremtidens velfærdssektor er centralt fastsatte krav om frit valg, f.eks. mellem offentlig og privat hjemmehjælp. Vi tror, at det er langt vigtigere at give den enkelte større frihed, hvad enten man er privat eller offentligt ansat. Af samme grund er vi imod mere central styring af kommunerne, som er resultatet af kommunalreformen.

Kommunerne skal konkurrere på forskellighed. De skal have frihed. Af samme grund er vi imod yderligere kontrol og styring af friskolerne. Regeringen ønsker friskolerne underlagt det samme regelsæt som folkeskolen. Så er der ikke nogen grund til at have dem. Friskolerne skal netop have mulighed for at udvikle nye ideer, nye måder at lave skole på. Sådan at vi alle sammen kan blive klogere. De skal have frihed.

Af samme grund er vi imod, at der laves centralt fastsatte planer for, hvad børnene skal lave i børnehave og fritidsordning. Vi tror, at pædagoger og forældre sammen kan udvikle gode og forskellige løsninger. Det er det bedste for børnene. Og for udviklingen af et kreativt Danmark. Der er brug for frihed til at gå forskellige veje, ikke til mere frit valg mellem det samme.